Los nuevos medios en la escuela: propuestas para la elaboración de noticias en la Red (página 2)

Este gancho o teaser, que aparece hipervinculado con la
página de la noticia, podrá adoptar diferentes
formas: tipo resumen, pregunta, lead del sumario,
etcétera. El término anglosajón teaser
proviene de la publicidad y de
la
televisión y llevado a los medios
digitales equivale a un «avance informativo». Con
él se promociona la noticia y se pretende atrapar al
lector. Por lo tanto, en la Red, aparece un elemento
nuevo, que es el «enganche» o teaser, que
podrá o no coincidir con la entradilla. En la
mayoría de los casos el teaser está formado por
texto, pero
también puede estar constituido por una fotografía.

2.1. El título

El título, así como el resto de elementos
que conforman el titular se han venido utilizando siempre para
llamar la atención del lector, además de
cumplir una función
informativa. En el entorno digital, con los estudios sobre los
hábitos de lectura
realizados por el Poynter Institute (Eye Track Study, 2000), el
título y, en general los elementos que conforman el
titular cobran aún más importancia. El
título favorece el proceso de
escaneo que realiza el lector cuando entra en la página
principal de un medio o de una sección.

Los titulares de Internet son más
cortos y más directos que los de la prensa
tradicional. En el caso del género de
la noticia se recomienda el uso de titulares informativos. Un
buen titular informativo debe conseguir, a través de su
expresión lingüística -un lenguaje
recto-, ser conciso, claro y atractivo. Hay que tener presente
que entre los titulares y el texto de la información no hay continuidad
sintagmática, gráfica y sintácticamente son
independientes. Únicamente puede darse el caso de que el
título y la entradilla (teaser) aparezcan en la
página principal del diario unidos por un
hipervínculo que lleva a la noticia.

Debido a los múltiples usos que tienen los
titulares en la Red, es esencial que sean inteligibles fuera del
contexto de la historia. Los titulares
más enigmáticos pueden quedar bien, a primera
vista, acompañados de un resumen o entradilla, pero pueden
perder significado si aparecen sueltos. Por ello, es esencial que
sostengan cierta relación directa con la historia. Por lo
general, el titular estará sacado del párrafo
inicial de la información pues es donde se recoge lo
fundamental, lo más importante desde el punto de vista
periodístico. éste se redactará teniendo en
cuenta la perspectiva, los intereses de los lectores y no desde
el punto de vista del autor.

Al igual que en los medios escritos se recomienda usar
la voz activa en el tiempo
presente siempre que sea posible y evitar signos de
puntuación (una coma significa dos partes de un
título y esto es más lento de leer). No conviene
dar excesiva información y en el caso de un titular de dos
líneas hay que intentar que la primera línea tenga
sentido por sí misma porque representa un pensamiento
completo por sí solo. Lo más importante es recordar
que cuando los lectores están escaneando una de nuestras
páginas, lo que van a ver realmente lo primero son los
titulares.

2.2. Entradilla

La entradilla o lead se usa extensivamente para los
distintos géneros en los medios online. En el caso de la
noticia, este primer párrafo traza las líneas
generales o resume la información. Saber escribir un lead
pertenece a las tareas clásicas del periodista. Se ha
hablado mucho del tamaño idóneo que debe tener la
entradilla y que según los autores gira en torno a las 35
palabras que propone como máximo María Pilar
Diezhandino, siempre que resuma lo esencial de la
información.

La fórmula de las 5 W"s con la que se recomienda
construir en numerosos manuales el
primer párrafo de una información, se presenta,
teniendo en cuenta los hábitos de lectura en la Red, como
la más idónea para los nuevos medios.

En Internet el texto que se coloca en la página
principal de un diario hace de puerta de entrada y de anuncio de
una información. Quien lea la primera página
conocerá la esencia de una noticia, pero el lector
interesado deberá clicar sobre el hipervínculo
hasta el texto completo. Este texto suele coincidir con la
entradilla y se le suele llamar por su término
anglosajón teaser. El objetivo
principal del teaser es provocar el interés
por continuar leyendo.

El gancho o teaser es el texto hipervinculado completa o
parcialmente, situado en la página principal del diario,
que hace de presentación de una noticia. Puede ser textual
o no, o una combinación, en cuyo caso sería
hipermedial. La parte de texto puede tener desde dos palabras
hasta ser una combinación de título y lead de
incluso hasta doscientas palabras, aunque lo más frecuente
es que solo aparezca un título y una frase o sólo
una frase que hace de sumario. En ese caso suele tener,
según comenta Hooffacker (2003: 53) más o menos 65
caracteres, un equivalente a una línea larga o dos o tres
cortas. No obstante, puede ser tan largo como un primer
párrafo.

Si atendemos a la longitud y al nivel de
información se pueden clasificar en:

Teaser de palabras o de título:
Presenta la información de la forma más corta
posible (elimina artículos,

se buscan sinónimos con menos sílabas,
etcétera). Puede equivaler al título o en el caso
de ser palabras sueltas -con un cierto estilo telegráfico-
éstas suelen estar contenidas posteriormente en el
título para posibilitar la confirmación de que el
usuario se encuentra en la noticia correcta.

Teaser de título más texto:
Tanto el título como el texto presentan la
información. Ambos elementos pueden aparecer
hipervinculados o tan sólo uno de ellos. Al final del
texto se incluye un símbolo o la palabra
«sigue», «continuar»,
etcétera.

Teaser de texto y fotografía:
las entradas más largas pueden estar acompañadas de
una fotografía que también cumple una
función de enganche y puede presentarse como
hipervínculo.

Foto-teaser: cuando la
fotografía, acompañada o no de un pie de foto hace
de presentación de la noticia.

2.3. Cuerpo

El objetivo del cuerpo de la noticia en la Red es
completar el avance que se ha anunciado en la entrada a
la

noticia desde la página principal y que, como se
ha mencionado, puede coincidir o no con el primer párrafo
o lead. En el caso de teasers escuetos, el lead
desarrollará el contenido anunciado por el teaser y el
cuerpo de la información desglosará en bloques los
diferentes elementos que conforman la noticia.

Parte del éxito
de la redacción del cuerpo de una noticia en
Internet radica en encontrar el equilibrio
entre la economía y la precisión en el uso
del lenguaje. Jakob Nielsen (2000), por ejemplo, recomienda
escribir la mitad de texto que para el soporte papel con el fin
de contrarrestar el inconveniente y la incomodidad que causa leer
de la pantalla.

Para la redacción del cuerpo, se recomienda,
desde el punto de vista estilístico, al igual que en los
medios impresos, el uso de la oración simple (sujeto,
verbo, predicado); frases directas, pocas subordinadas y, sobre
todo, oraciones cortas, ya que las largas a veces encierran una
mayor dificultad de comprensión y ello repercute en la
velocidad de
lectura. Cada frase debe comunicar una sola idea o ítem de
información y se debe buscar la forma más corta de
decir lo que se quiere contar. No obstante, como recuerda Mike
Ward (2002: 105), se debe evitar hacer todas las frases cortas,
porque podría producir «un efecto
ametralladora» en el lector. Si alternamos frases cortas y
largas, se mejora el ritmo del texto. Además, así
se acentúa el impacto dramático de frases cortas,
cuando las usamos con esa finalidad.

Conviene también recordar que cada palabra tiene
que tener algo que decir y hay que darle el significado correcto.
Es mejor que tenga un significado concreto que
abstracto. El uso frecuente de adjetivos y adverbios para inflar
una historia casi siempre produce el efecto contrario.

En cuanto a la estructura
discursiva de la noticia hipertextual, las características
de la información en los medios digitales han revalorizado
el uso de la estructura de la la pirámide invertida. Este
esquema clásico resulta especialmente útil en la
redacción de textos ciberperiodísticos dado que lo
esencial se coloca al comienzo y progresivamente se van
añadiendo más detalles. Sin embargo, hay autores
(Hall, 2001: 70; Ward, 2002: 123) que consideran que las noticias en la
Red no se pueden calzar tan fácilmente dentro de la forma
piramidal y podrían expresarse mejor como una Red o matriz formada
por fragmentos de información. Cualquiera de las dos
opciones resulta válida en el caso de textos breves como
son las noticias, se trata de aplicar el más conveniente
en cada ocasión.

2.4. Tipos de enlaces en las noticias
hipertextuales

Una de las habilidades más destacadas de Internet
es la facilidad que tiene para el usuario el trasladarse de un
documento a otro completamente diferente que puede estar
albergado en otro ordenador. Por ello, el poder de los
enlaces radica en el corazón de
Internet, en el espíritu con el que fue creada, con el fin
de conectar redes de ordenadores entre
sí. Este concepto
está basado en los patrones de pensamiento humano. Piensas
en una cosa y ello te hace pensar en otra diferente. No obstante,
como individuo,
estás limitado por la extensión de tu propia
experiencia; es difícil pensar en algo que no conoces, a
lo sumo se puede imaginar. El enlace instantáneo mental
que se produce en el cerebro resulta
imposible de reproducirlo en la Red. Los enlaces dentro de una
información deben ser claros y reforzar la estructura del
relato, guiando al usuario a través de sus fragmentos
(Ward, 2002: 141).

Fundamentalmente, en el ciberperiodismo se
utilizan dos tipos de enlaces: internos y externos.
Una noticia puede contener los siguientes enlaces
internos:

Enlaces de navegación que guían al autor
alrededor del sitio, como el botón que lleva a la
página principal;

Enlaces que llevan al usuario a otros fragmentos de la
misma información: texto, fotografías, audio,
vídeo, gráficos, etcétera; y

Enlaces que llevan a otras informaciones o
artículos de opinión del día o noticias
anteriores o vinculadas de algún modo al tema elaborado
por el mismo medio.

Los enlaces externos son aquellos que llevan a otros
sitios web. Para la
elección de los enlaces externos es
importante considerar lo que el usuario necesita y
dárselo de forma clara y sencilla. Este tipo de enlaces
puede aportar valor
añadido a la información, puesto que se le
está facilitando al lector material de primera mano que
puede obtener por sí mismo, para investigar o
verificar.

Muchos medios han adoptado la costumbre de alistar los
hipervínculos que se incluyen a lo largo de una
información en una barra lateral o recuadro lo que da una
orientación al lector de los vínculos que ya ha
visitado y aquellos que podría visitar si quisiera seguir
ahondando en el tema de la noticia original. De esta forma se le
puede presentar al lector de forma más clara la
función que tiene cada enlace insertado en el texto.
éstos aparecerán ordenados por archivos de
audio, de vídeo, enlaces a noticias anteriores, biografías,
etcétera. Esta duplicidad de los enlaces permite
además una ordenación jerárquica de los
documentos
según su importancia para la comprensión del
relato.

Como advierte Jim Hall (2001: 70), mientras la web es
capaz de contener hipertextos de complejidad vertiginosa, es
claramente contraproducente para los redactores el crear cada
enlace posible dentro de una información. Este tipo de
estructura produce una sobrecarga de información. Ello
hace difícil o incluso imposible para el usuario el
identificar narrativas importantes o colocarlas en contextos
relevantes. De ahí la importancia de la selección
de los enlaces. Además, al lector se le debe dar una idea
clara de por qué se le está sugiriendo que enlace
con otra página o sitio web. Debe indicársele lo
que va a encontrar o por qué debe visitar ese
lugar.

2.5. Utilización de imágenes y
sonido

Una de las claves del éxito de editar noticias
para Internet se basa en conocer las posibilidades del
medio.

Debemos saber cuáles son sus puntos fuertes y
cómo trabajar con ellos para que nos ayuden a contar
nuestra historia. Por la Red no sólo circulan documentos
de texto e imágenes fijas, sino también archivos de
audio y vídeo. Esto no significa que siempre que tengamos
recursos en
soporte multimedia
debamos hacer uso de ellos para nuestras noticias. Aún
cuando un archivo de audio
pueda contener el testimonio de una de las personas implicadas en
una información es probable que la inclusión de ese
documento sonoro no sea necesaria para la compresión de la
noticia. Coincidimos con la profesora Hooffacker (2001: 86) en la
idoneidad de la utilización de secuencias de audio y
vídeo cuando la misma información con texto y
fotografía no se puede proporcionar igual de bien. En el
caso de ser necesarias se recomienda que sean cortas mientras la
velocidad de recepción no sea mayor. En muchos casos estos
elementos aparecen al margen de la narración como un valor
añadido a la información, más que como
elementos integrados dentro del discurso.

Referencias

DE PABLOS, J.M. (2002): La Red es nuestra. Barcelona,
Paidós.

SANDOVAL MARTÍN, M. T. (2003):
«Géneros periodísticos. La noticia», en
DÍAZ NOCI, J. y SALAVERRÍA, R.: Manual de
redacción ciberperiodística. Madrid,
Ariel.

DIEZHANDINO NIETO, M. P. (1994): El quehacer
informativo: el «arte de
escribir» un texto periodístico. Bilbao, Servicio
editorial, Universidad del
País Vasco.

EDO, C. (2002): Del papel a la pantalla: La prensa en
Internet. Sevilla, Comunicación
Social Ediciones y

Publicaciones.

EDO, C. (2003): Periodismo
informativo e interpretativo: el impacto de Internet en la
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Publicaciones.

HALL, J. (2001): Online journalism: a critical primer.
London, Pluto Press.

HOOFFACKER, G. (2001): Online-Journalismus: Schreiben
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Barcelona, Paidós.

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Pointer Institute. Eye Track Study. http://www.poynterextra.org/et/i.htm .

WARD, M. (2002): Journalism Online. Oxford, Focal
Press.

Autor:

María Teresa Sandoval
Martín

Sonia Fernández Parrat

Universidad Carlos III Madrid